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经典诵读,寄语中秋--语文学科组“作业改革撬动课程、课堂教学改革”组队参加区诵读比赛
     作者:王心宇 占强     录入时间:2019/09/16 09:18     点击率:     【字体:

作业是教师引导学生开展自主学习,承载学习内容、体现学习方式、实施过程性评价的任务。相对于课堂是“教师组织状态下的学习”,作业则是“学生自主状态下的学习”。基础教育课程改革的一个重要目标就是转变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方式,激发学生的主动意识和进取精神。在新课程改革过程中,作业方式的转变也将成为转变学生学习方式的一个突破口。作业改革,迫在眉睫。

绿地小学语文组群策群力开展“以作业改革撬动课程、课堂教学改革”系列研讨活动,以经典诵读为语文作业改革突破口,坚持组织教师指导学生开展经典诵读、晨读午写等系列活动,鼓励孩子们参与各类经典诵读活动,展示成果、感悟经典,诗中有画、画中有诗,让孩子们爱上经典诵读。

911日下午,云龙区举行了以我和我的祖国--中华经典诵读为主题的朗诵比赛,我校师生展示了精彩纷呈的诵读。本次活动由云龙区文明办统一安排,在四月初下发了活动方案,活动分两个阶段开展:学校备赛阶段、学校展演阶段。四月初八月底是学校备赛阶段,老师们精选诵读篇目,精心筹划诵读表演方式,精心撰写诵读衔接词,认真训练学生,精挑细选服装道具,在各位老师的精心筹划、编排下,在同学们的认真努力下,我校经典诗文诵读节目新鲜出炉。

“月到中秋分外明,皓月当空,银辉满地,此时苏轼心潮起伏,斟满金樽,时至大醉,抬头望月,思绪犹如插上了翅膀,天上人间,自由翱翔……”伴随着悠扬的古乐,随着主持人的登场,云龙区“我和我的祖国--中华经典诵读比赛拉开帷幕。孩子们服装整齐、井然有序,通过齐诵、对诵、配乐诵、舞蹈、书法等形式,为我们展现了一场声情并茂的演出,展示了孩子们对经典美文的理解!

经典诵读流千秋雅韵,吟诵唱舞抒万丈豪情。同学们妙趣横生的解读,声情并茂的表演,把古诗文的意境演绎得淋漓尽致。本次活动通过孩子们的努力,已经圆满结束,并获得了区领导及各校老师的一致好评。愿这美妙的诵读声萦绕校园,到处是墨味的花香,到处是诗意的海洋。

“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”绿小语文组通过作业改革尝试,以诗情画意的展示活动,激发了学生阅读中华经典的兴趣,提高了学生的朗诵水平,使孩子们在朗诵中,潜移默化地接受中华传统文化的影响和熏陶,传承祖国优秀传统文化,营造了浓浓的书香校园氛围。相信绿小语文组会继续不断深化作业改革,促进课程、课堂教学深刻变革。


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