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实践出真知,合作共成长--绿地小学综合实践活动学科教研活动
     作者:黄尧、占强     录入时间:2019/12/25 10:16     点击率:     【字体:



  为了深入学习贯彻《小学综合实践活动课课程标准》,全面提升综合实践活动课教学质量,近日,徐州市绿地小学开展了以“实践出真知,合作共成长”为主题的综合实践活动课教研活动!

 

 

  首先由付子裕老师执教一节三年级综合实践活动课——《创意玩具DIY》。付老师通过出示纸盒、光盘等废旧物品以及通过这些物品做成的玩具,引起学生对本节课的兴趣!接着,学生展示自己已完成的作品,并和同学交流自己所用材料以及在制作过程中遇到的问题和解决方案。最后,学生们拿出课前准备的瓶盖,小组成员合作完成作品!

 

 

学生展示自己的作品

 

 

 

小组内学生合作,制作玩具。学生讨论积极、分工明确、热情投入。

 

 

付老师展示学生的制作成果

 

  本节课,经历了从书本到实践的探究学习过程。同时付老师在教学过程中注重培养学生的保护环境的意识,并适当与其他学科相融合。锻炼了学生的动手能力,培养了学生的想象力。

 

 

  在研讨环节,付老师首先向各位老师阐述了对本节课各个环节的设计意图。

 

  代偲衡老师接着表达自己对这节课的一些看法“本节课培养了学生的动手能力,但是,可以多让学生分享自己制作过程中遇到的困难和心得”

 

  同组的周锦老师认为“付老师的课很好的提起了学生的学习兴趣,具有层次感和节奏感,培养了学生保护环境的意识。”

 

  最后杨校长对本次教研活动做出总结“实践活动课,应该以学生的动手制作为重点。引入的内容、环节不宜过长,同时也要留有时间来评价学生的作品。”

 

  通过本次教研活动,老师们对综合实践活动课的教学有了更加深刻的认识,体会到了引领学生参与到实践活动、参与到研究性学习的价值所在。

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